今日は 令和8年7月24日 金曜日。
きょう(今日)・7月24日(にち)・は 「げきが(劇画)・の・ひ(日)」です。
1964年(ねん)に げきが(劇画)・ざっし(雑誌)が はじめて・つくられました。
みんな・の・すき(好き)な まんが(漫画)や アニメ・を・おもいだす(思い出す)と
たのしい(楽しい)きもち・に・なります。
今日は 令和8年7月24日 金曜日。
きょう(今日)・7月24日(にち)・は 「げきが(劇画)・の・ひ(日)」です。
1964年(ねん)に げきが(劇画)・ざっし(雑誌)が はじめて・つくられました。
みんな・の・すき(好き)な まんが(漫画)や アニメ・を・おもいだす(思い出す)と
たのしい(楽しい)きもち・に・なります。
口約束は、忙しい現場ほど流れやすく、後で「言った・言わない」の摩擦を生みます。行動分析学のパフォーマンス・マネジメントでは、行動を確実に支援するために“環境を意図的に整える”ことが基本です。その第一歩が、約束や役割を文章として残すこと。職員同士の認識をそろえ、行動を支える土台づくりにつながります。
【引用はじめ】
パフォーマンス・マネジメントとは、「個人や企業、社会が抱える行動的問題を行動分析学に基づいて解決する方法」である。自然の随伴性では適切な効果的にサポートできない環境を、意図的に変えるのがパフォーマンス・マネジメントである。このパフォーマンス・マネジメントにおいて、その鉄則の一つが次のとおりである。
鉄則① 「口約束ではなく文章に残せ」
行動分析学には、「行動契約」という概念がある。行動をマネジメントするために、
(a)何をいつまでにするか
(b)行動をした場合、またはしなかった場合に、その結果として何が起こるかを明記したものを作り、マネジメントする人とされる人の間で契約として交わすのだ。
(舞田竜宣・杉山尚子「行動分析学マネジメント 人と組織を変える方法論」日本経済新聞出版刊 2008.12.16, p.138~p.139)
【引用おわり】
行動契約は、①何をいつまでにするか、②行動した場合・しなかった場合の結果を明記し、双方で共有する仕組みです。文章化は「責任追及のため」ではなく、「行動を支援する環境づくり」のための道具。のぞみの家の現場でも、曖昧さを減らし、安心して動ける職場づくりに直結します。
今日(きょう)は 令和(れいわ)8年7月23日 木曜日(もくようび)。
今日(きょう)、7月23日は「ふみの日(ひ)」です。
手紙(てがみ)やはがきを書いて、だいじな人(ひと)に気(き)もちをつたえる日です。
手紙やはがきを書く機会は あまりありませんね。
年賀状(ねんがじょう)などは 書(か)いたりしているかな。
夏だと 暑中見舞いなどを 書く人もいます。
こうしたはがきなど もらうとうれしいね。
パフォーマンス・マネジメントは、行動を成果へとつなげるための仕組みです。自然の流れに任せるだけではうまくいかないとき、環境を意図的に整えることで行動を支援します。4つの鉄則がその実践の柱となります。
【引用はじめ】
ターゲット行動が特定できたら、あとはそれを強化や弱化もしくは消去すればよい。その具体的なやり方は、これまでも取り上げてきた。ただ、自然の随伴性では適切な行動を効果的にサポートできないときがある。こうした環境を意図的に変えるのがパフォーマンス・マネジメントである。パフォーマンス・マネジメントは、行動の積み重ねによって、成果(所産)を出せるようにする方策である。それには、次の4つの鉄則を実施する必要がある。
① 口約束ではなく文書に残せ
② 効果的な好子や嫌子を探せ
③ パフォーマンスは最低でも週1回はチェックせよ。
④ ルールをはっきり規定せよ
(舞田竜宣・杉山尚子「行動分析学マネジメント 人と組織を変える方法論」日本経済新聞出版刊 2008.12.16, p.138~p.141)
【引用おわり】
行動を変えるには、約束を記録し、効果的な刺激を見つけ、定期的に確認し、明確なルールを設けること。これが組織の成果を高めるパフォーマンス・マネジメントの基本です。
今日は 令和8年7月22日 水曜日。
7月(がつ)22日(にち)は 「ナッツの日」 です。
ナッツ入(い)りの おやつは カリカリして こうばしくて とても おいしい。
ナッツには からだを げんきにする ちからが あります。
固(かた)いナッツは 歯(は)を じょうぶにします。
ナッツの主な種類(しゅるい)を 5つ あげるね。
アーモンド、くるみ、カシューナッツ、ピーナッツ、マカダミアナッツ。
つかいやすくて おやつにも だいにんきだよ。
行動分析学では、「行動」と「所産(成果)」を区別して考えることが重要です。行動は人が実際にとる具体的な動きであり、所産はその結果として生まれるものです。現場で成果だけを追うと、行動の改善が見えなくなることがあります。
【引用はじめ】
行動分析学は、行動を研究対象として、その原因を分析し、行動の問題を解決していく科学である。したがって、行動に焦点を当て、それを改善することが本筋である。たとえば、「会議で発言する」「定時退社する」「部下をジロリと睨む」「皮肉な発言をする」といった具体的な行動を取り上げ、その頻度を増やしたり減らしたりすることを目指している。
しかし、ビジネスに限らず、多くの現場では、行動そのものを対象にしない場合も少なくない。企業にとっては何より利益が求められるが、利益は行動ではない。その企業で働く人々の無数の行動の所産(成果Product)である。企業に対する社会の評価も、その企業の活動によって生み出された所産である。企業の発展のためには良い顧客を持つことが大切だが、営業活動によって得た顧客も所産である。
(舞田竜宣・杉山尚子「行動分析学マネジメント 人と組織を変える方法論」日本経済新聞出版刊 2008.12.16, p.137)
【引用おわり】
成果を生み出すためには、まず行動を見つめ直すことが出発点です。行動を変えれば、所産も自然に変わります。職員一人ひとりの行動が積み重なって、組織の成果を形づくるのです。
今日は 令和8年7月21日 火曜日。
きょう は スイカ の ひ です。
あつい なつ に ぴったり の くだもの です。
あかい み が とっても あまい です。
みず が たっぷり で しゃりしゃり おいしい です。
みんな で スイカ の はなし を したり え を かいたり すると たのしい ですね。