今日(きょう)は 令和(れいわ)８年５月１３日 水曜日(すいようび)。
５月１０日に 行われた 「モンテディオ山形(やまがた)」と
「ＳＣ (えすしー)相模原(さがみはら)」のサッカーは ２対(たい)３で モンテは
逆転(ぎゃくてん)負(ま)け。
せっかく ２点(てん)リードしたのに 逆転(ぎゃくてん)されてしまいました。
大相撲(おおずもう)夏場所(なつばしょ)では 大関(おおぜき)琴桜(ことざくら)は ３日目
ようやく勝(か)って 1勝(しょう)2敗(はい)です。
モンテも 琴桜(ことざくら)も これからの活躍(かつやく)を 期待(きたい)します。
随伴性ダイアグラムの３つの箱に、どのように記入していくか。まずは、真ん中の「行動」を記入したら、「直後」の行動を記入する。 その直後の行動と対称的な出来事を、「直前」の行動を記入するのである。
【引用はじめ】
「課員が定時退社の準備をする」行動が減少する理由はなぜか。行動の理由は、直前直後の状況の変化にあるから、この行動の直前と直後に何が起こっているかを考えるのだ。これをダイアグラムの両端に記入する。このとき、順序通りに、「直前」からではなく、「直後」に何が起こっているかを先に考えることがミソである。
直後に起こったことは、どんなことだったか。
1. 坂東課長がジロリと睨む
2. 坂東課長が「ずいぶんとよいご身分だな」と言う。
直後を記入したら、それと対称的な出来事を「直前」に書く。「ない」「ある」の変化を明確にすることが重要だ。最終的に下図のようになる。
【引用おわり】
行動に関して、直前と直後の状況がどのように変化しているかが分かるようにするのが、随伴性ダイアグラムである。
今日(きょう)は 令和(れいわ)８年５月１２日 火曜日(かようび)。
今日(きょう)は 「ナイチンゲール・デー」です。
１９２０年(大正たいしょう９年)５月１２日 看護師(かんごし)の
フローレンス・ナイチンゲールが 生(う)まれた日です。
看護(かんご)の基礎(きそ)を 築(きず)いたナイチンゲールの功績(こうせき)を 称(たた)える
日です。
ナイチンゲールは１８５３年の クリミア戦争(せんそう)で 負傷兵(ふしょうへい)の
看護活動(かんごかつどう)を 行(おこな)って 看護(かんご)の 重要性(じゅうよいせい)を
認識(にんしき)させました。
随伴性ダイアグラムの３つの箱を書き入れる。まずは、行動がどうなっているか。そして、その行動の直後に何が起こったか。それを明らかにしたら、その行動の直前がどうなっているかである。
【引用はじめ】
「課員が定時退社の準備をする」行動が減少する理由はなぜか。行動の理由は、直前直後の状況の変化にあるから、この行動の直前と直後に何が起こっているかを考えるのだ。これをダイアグラムの両端に記入する。このとき、順序通りに、「直前」からではなく、「直後」に何が起こっているかを先に考えることがミソである。
直後に起こったことは、どんなことだったか。
1. 坂東課長がジロリと睨む
2. 坂東課長が「ずいぶんとよいご身分だな」と言う。
直後を記入したら、それと対称的な出来事を「直前」に書く。「ない」「ある」の変化を明確にすることが重要だ。最終的に下図のようになる。
【引用おわり】
行動の直後がわかれば、行動の直前は「ない」「ある」の変化で記入すればいい。
今日(きょう)は 令和(れいわ)８年５月１１日 月曜日(げつようび)。
今日(きょう)は 「エベレスト日本人(にほんじん)初登頂(はつとうちょう)記念日(きねんび)」
です。
１９７０年(昭和しょうわ４５年)５月１１日 松浦輝夫(まつうらてるお)と
植村直己(うえむらなおみ)が エベレストに 日本人(にほんじ)として初(はじ)めて
登頂(とうちょう)に 成功(せいこう)しました。
エベレストは 標高(ひょうこう)8848メートル 世界最高峰(せかいさいこうほう)の
山(やま)です。
随伴性ダイアグラムは、３つの箱で構成される。直前、行動、直後の状況の変化を表す。
【引用はじめ】
「課員が定時退社の準備をする」行動が減少する理由はなぜか。行動の理由は、直前直後の状況の変化にあるから、この行動の直前と直後に何が起こっているかを考えるのだ。これをダイアグラムの両端に記入する。このとき、順序通りに、「直前」からではなく、「直後」に何が起こっているかを先に考えることがミソである。
（舞田竜宣・杉山尚子「行動分析学マネジメント 人と組織を変える方法論」日本経済新聞出版刊 2008.12.16, p.50）
【引用おわり】
最初は行動の直後に何が起こったかを記入するのである。そして、行動の直前はどうなっているかを記入するのだ。
今日(きょう)は 令和(れいわ)８年５月１０日 日曜日(にちようび)。
今日(きょう)は 「母(はは)の日」です。
母(はは)への感謝(かんしゃ)を表(あらわ)す日です。
カーネーションなどの花(はな)を 贈(おく)る習慣(しゅうかん)があります。
アメリカ人(じん)の アンナ・ジャービスが 亡(な)き母(はは)をしのんで 母(はは)が
好(す)きだった 白(しろ)いカーネーションを贈(おく)ったのが 始(はじ)まりと
されています。
