【利用者向け1677】ボクシングの日

　今日(きょう)は　令和(れいわ)８年５月１９日　火曜日(かようび)。

　今日(きょう)は　「ボクシングの日」です。

　１９５２年（昭和しょうわ２７年）５月１９日　白井義男(しらいよしお)が　世界(せかい)

　フライ級(きゅう)タイトルマッチで　日本初(にほんはつ)の　ボクシングの

　チャンピオンに　なりました。

　敗戦(はいせん)で　自信(じしん)をなくした日本人(にほんじん)にとって　白井(しらい)の

　王者獲得(おうじゃかくとく)は　希望(きぼう)の光(ひかり)になりました。

 

説教されてとりあえずあやまるのはなぜか

　説教されると、「すみません」とあやまる。なぜだろう。説教されることから、解放されるからだ。あやまれば、説教されなくなる。不満はあっても、その気持ちは抑えて、あやまればいいやとなっているのだ。　

【引用はじめ】

　上司や教師に説教されると、内心は腹を立てていても、とりあえず「すみませんでした」とあやまることはよくある。「すみません」という行動が強化されているわけだ。理由は、あやまることで、直前から直後にかけて、「説教あり」⇒「説教なし」に変化することにあるだろう。本心に忠実に反論したりすると、ますます説教がエスカレートするが、とりあえず、口だけは「すみません」と言えば、「わかったら、次から気をつけろ」と説教から解放される。この嫌子消失の変化が、とりあえずあやまる行動を強化する。　

（舞田竜宣・杉山尚子「行動分析学マネジメント　人と組織を変える方法論」日本経済新聞出版刊 2008.12.16, p.54）

【引用おわり】

　部下があやまる行動は、行動の直後に「説教」がなくなるからだ。上司の説教に対して、部下はあやまる。そうなると、説教しなくなる。説教されていて、部下があやまれば、説教されなくなるという行動の随伴性が成立するのである。嫌子消失による強化である。

【利用者向け1675】大谷翔平の日

　今日(きょう)は　令和(れいわ)８年５月１７日　日曜日(にちようび)。

　今日(きょう)は　「大谷翔平(おおたにしょうへい)の日」です。

　アメリカ・カリフォルニア州(しゅう)ロサンゼルス市(し)が　制定(せいてい)しました。

　５月は　「アジア・太平洋(たいへいよう)諸島系(しょとうけい)米国人(べいこくじん)の

　文化遺産(ぶんかいさん)継承月(けいしょうづき)」で　大谷選手(おおたにせんしゅ)の

　背番号(せばんごう)1７に　ちなんで　５月１７日が　記念日(きねんび)になりました。

　打者(だしゃ)として　投手(とうしゅ)として　今年(ことし)も大活躍(だいかつやく)

　しています。

 

嫌子を使った行動の制御

　嫌子を使って行動を制御する例が、以下のとおりである。課長が睨んだり、嫌みを言ったり、怒ったりする行動の随伴性を示したものである。　

【引用はじめ】

　好子を使った行動の制御は二種類あった。嫌子の場合も二種類ある。

　課長がなぜ、部下に対して嫌みや叱責、批判的な目つきを日常的に繰り返すのかを分析するために、ダイアグラムを書いてみると図２－４のようになる。

　こうした随伴性で課長の行動は強化されている。強化の原因は直前直後の「消失の変化」であり、このとき、消失したものは「嫌子」である。坂東課長が鬼の上司である続けたのは、部下による嫌子消失で強化されていたからだ。

　嫌子消失の強化＝行動の直後に嫌子が消失すると行動は増加する

（舞田竜宣・杉山尚子「行動分析学マネジメント　人と組織を変える方法論」日本経済新聞出版刊 2008.12.16, p.53）

【引用おわり】

　課長が睨む、嫌みを言う、あるいは怒るのは、直後の嫌子によるものである。そのことで、部下が帰り支度しない、間違ったQR活動しないなどが生ずるからである。 

【利用者向け1674】田植えが始まった

　今日(きょう)は　令和(れいわ)８年５月１６日　土曜日(どようび)。

　田(た)んぼに　水(みず)をはった。

　田植(たう)えが　始(はじ)まっている。

　この二日(ふつか)・三日(みっか)　晴天(せいてん)に　恵(めぐ)まれている。

　コンバインが　田(た)んぼに　きれいに苗(なえ)を植(う)えている。 

ダイアグラムを書く手順

　行動の原因を明らかにするには、行動分析学的ではダイアグラムで定式化する。直前、行動、直後の３つの箱を使う。　

【引用はじめ】

　行動の原因を随伴性で考えるときは、ダイアグラムを書いてみることだ。ここで、ダイアグラム書く手順をまとめておこう。

1　誰の行動を分析するのかを決め、真ん中の「行動」を書く。「行動とは死人にはできないこと」という定義を忘れずに。できるだけ具体的に書く。

2　行動の直後に起こったことを「直後」に書く。直後とは６０秒以内である。

3　行動の直前に起こったことを「直前」に書く。このとき、直前直後は対称的に（「ある」⇒「ない」またはその逆）。　

（舞田竜宣・杉山尚子「行動分析学マネジメント　人と組織を変える方法論」日本経済新聞出版刊 2008.12.16, p.52）

【引用おわり】

　ダイアグラムを書く手順に慣れて、行動の原因を見出すと、今ある問題行動の改善ができるようになる。 

【利用者向け1673】沖縄本土復帰記念日

　今日(きょう)は　令和(れいわ)８年５月１５日　金曜日(きんようび)。

　今日(きょう)は　「沖縄(おきなわ)本土復帰(ほんどふっき)記念日(きねんび)」です。

　１９７２年（昭和しょうわ４７年）５月１５日　アメリカの統治下(とうちか)にあった

　沖縄県(おきなわけん)が　日本(にほん)に復帰(ふっき)した日です。

　第二次(だいにじ)世界大戦(せかいたいせん)以来(いらい)　２７年間(ねんかん)　アメリカの

　統治下(とうちか)に　ありました。

　アメリカの統治下(とうちか)あったときは　ドルが使(つか)われていました。

　沖縄(おきなわ)をできる際(さい)には　パスポートが　必要(ひつよう)でした。