研修の限界

　リーダーの行動は、組織の業績に大きく影響する。

　研修会に参加して、いい講義を受講し、いい資料や参考書を読むと、実践に生かしたい思う。　
　職場ですぐにでもやってみようとする。
　しかし、思いどおりにはならず、今までどおりのことをやっている。　
　　
　そのことについて、島宗理氏は、「研修の限界」について、以下のように指摘する。
　島宗理氏のリーダー論からの第４１回目の紹介である。

 【引用はじめ】

　本を読み、研修を受けて、「これだ!」と確信したけれど、いざ職場で取り入れようとしても何をしていいかわからないとか、やってみたけどうまくいかなかったという声も聞きます。

　研修の罠の存在があり、研修だけでは行動は変わらない。
　リーダーや社員の行動を変え、リーダーを育て業績を上げる方法が必要です。 　
　　　　
 （島宗理著「リーダーのための行動分析学入門」p.160～p.161、2015年、日本実業出版社刊）

　【引用おわり】

　単なる座学による研修では、実践を変えるまでいかないことが多い。
　研修を受ければ、リーダーも職員も実践を変えることができると誤解している。
　知識のみでは行動を変えるのは難しいと知るべきである。
　行動を変えるための随伴性が必要である。